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石家庄同越职业高级中学2025年度质量报告

发布时间:2026-01-13


 

石家庄同越职业高级中学

2025年度职业教育质量报告

 

     

        

 

二零二五年十二月

    

年报公开形式及网址

 

年报公开形式:网上公开

网址:http://www.sjztygjzx.com/

 

 

站在2025的年终节点,我们在驻足回望,石家庄同越职业高级中学在上级部门的战略指引及校领导班子的统一领导下,各部门各司其职,以高度的责任感和使命感将年初部署的各项工作任务,层层分解目标,每一项工作都“有人盯、有人抓、有成果”。

根据河北省教育厅《关于做好职业教育质量报告(2025年度)编制、发布和报送工作的通知》文件精神,石家庄同越职业高级中学结合学校基本情况、人才培养、服务贡献、产教融合、发展保障、学校质量优势、挑战与展望等方面内容,形成《石家庄同越职业高级中学--2025年度职业教育质量报告》,现予以发布。


目录

1.基本情况

    1.1学校概况

    1.2 学生情况

    1.3教师队伍

    1.4设施设备

2.人才培养

    2.1学生发展

    2.2教育教学

3.服务贡献

    3.1服务行业企业

    3.2服务乡村振兴

    3.3服务地方社区

    3.4具有本校特色的服务

    3.5服务对口支援

4.文化传承

    4.1大师工作室传承文化

    4.2专业课程传承文化

    4.3校园活动传承文化

5.国际合作

    5.1留学生培养质量

    5.2合作办学质量

    5.3开发标准质量

    5.4国(境)外独立办学质量

    5.5助力“一带一路”建设质量

    5.6提升学生国际化素养质量

6.产教融合

    6.1校企合作开展情况和效果

    6.2现代学徒制开展情况

    6.3学生实习实训

    6.4集团化办学

    6.5平台建设情况

    7.发展保障

    7.1国家政策落实

    7.2地方政策落实

    7.3学校治理

    7.4质量保证体系建设

    7.5经费投入

    8. 挑战与展望

    8.1 面临挑战

    8.2 未来展望

 

 

图目录

 

图 1  2025年3月,学校党支部组织雷锋活动月画展。

图 2  2025年4月,学校党支部组织清明祭英烈活动。

图 3  2025年5月,学校党支部组织五月的花海红歌会。

图 4  2025年11月,学校党支部组织的入团仪式。

图 5  观看9.3阅兵式

图 6  美术造型比赛学生获奖合影

图 7  书法科普服务讲座

图 8  践行核心价值观书法科普服务讲座

图 9  西塔口社区健身中心义务劳动

图 10 重阳节敬老孝亲活动

图 11 拓印求帖项目体验

图 12 软笔书法体验

图 13 活动合影留念

图 14 全体团员来到华北烈士陵园献花

图 15 学生擦拭墓碑

图 16 国家奖学金发放

图 17 校内奖学金发放



表目录


表 1 中等职业学校学生情况统计表

表 2 中等职业学校教师队伍情况统计表

表 3 中等职业学校设施设备情况统计表

表 4 中等职业学校“立德树人”情况统计表

表 5 中等职业学校就业质量相关情况统计表

表 6 中等职业学校教学资源建设相关情况统计表

案例目录



案例 1 :2025年9月3日上午,石家庄同越职业高级中学组织全体师生在办公室、教室,通过直播共同观看了盛大的阅兵式

案例 2 :2025年3月,同越书法科普馆与石家庄市机场路小学举行“笔墨童年正当时!探千年汉字密码,做墨香小传人”科普实践活动专场

石家庄同越职业高级中学2025年度质量报告

根据上级教育行政部门要求,对学校2025年教育发展与质量数据信息进行了采集、统计与分析,报告如下。

1.基本情况

1.1学校概况

石家庄同越职业高级中学是经石家庄市教育局批准成立的一所全日制职业高中。坐落于长安区十丰路166号,学校占地面积40015.3。学校在用的办公楼、教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂共计27470㎡,学校资产总值为498.77万。学校开设了社会文化艺术、播音与主持、音乐表演、休闲体育服务与管理四个专业,培养学生德智体美劳全面发展。学校基础设施比较完善,设备齐全,能满足各专业教学需要。

1.2 学生情况

截至到2025831日,在校生为847人,上一届学生273人,毕业生273人。如表所示。

1中等职业学校学生情况统计表

数据来源:2025年教育事业统计年报

1.3教师队伍

现有教职工78人,其中专任教师67人,5人为研究生学历,62具有本科学历师生比112.6此外学校还会每年择优聘任一定数量专业教师,以满足教学需要。如表所示。

2中等职业学校教师队伍情况统计表

数据来源:2025年教育事业统计年报

 

1.4设施设备

学校占地面积40015.3。学校在用的办公楼、教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂共计27470教学仪器设备价值308.32万元,生均近3640元,学校暂不涉及实习实训工作。图书馆藏书量3.55万册电子图书5720册,纸质图书32380册,生均图书38册。如表所示。

3中等职业学校设施设备情况统计表

数据来源:2025年教育事业统计年报

2.人才培养

2.1学生发展

2.1.1党建引领

    中共石家庄同越职业高级中学支部委员会现有正式党员8人,流动党员12名。学校党支部坚持党对学校教育教学工作的领导,逐步组织

起一支政治坚定、师德高尚、业务精良、勇于创新的党员、干部、教师队伍。日常工作与生活中,注重加强理论学习,采用集中学习与个人

自学相结合,读原文与上党课相结合,学习与讨论交流相结合,集中讨论和个别谈心相结合,扎实开展学习教育活动。

一年来,学校严格执行落实“党建12345工作法”即1个宗旨:始终坚持以党建为引领,把“办学生满意、家长满意、社会满意的教育”作为宗旨2个创先:创先进支部,赋能党建品牌打造。创先锋团队,引领教师队伍建设。3个结合:党建工作与学校治理相结合;党建工作与校园文化相结合;党建工作与教育教学相结合。4个服务:服务学生、服务家长、服务教师、服务社会。5个红色:红色德育、培根铸魂;红色智育、启智增慧;红色体育、锤炼意志;红色美育、陶冶情操;红色劳育、自立自强。

学校紧紧围绕创建先进基层党组织这一目标,立足学校各项工作,让党建“穿针引线”,构建校园独有的文化基因,落实“一个品牌、一套机制、一条展示线、一面成果墙”的“四个一”工程,提升学校基层党建的整体效应,回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本问题。

全年共召开支部党员大会5次,支部委员会12次,党课6次,确保党内政治生活规范、有序开展。扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,坚持“党建带团建”,组织形式多样、内容丰富的主题党日活动。通过实地参观、志愿服务等方式,让党员和共青团员师生亲身感受革命先辈的崇高精神和伟大事迹,增强党性修养和爱国情怀。上半年开展了如学雷锋活动月、清明祭英烈、五月的花海红歌会、入团仪式等活动效果甚佳。 

1  20253月,学校党支部组织雷锋活动月画展。


2 20254月,学校党支部组织清明祭英烈活动。

3 20255月,学校党支部组织五月的花海红歌会。

4 202511月,学校党支部组织的入团仪式。


2.1.2立德树人

我校德育工作,坚持“立德树人”根本任务,以培养学生良好思想品德和健全人格为核心目标,通过坚持每周一的升旗仪式和班主任工作例会、多种形式的主题班会等活动,对学生进行文明礼貌、行为习惯养成、爱校园、爱老师、尊敬父母等传统礼仪及安全教育。

丰富育人阵地,坚持寓教于乐。本学期教育处组织开展了多项主题鲜明的系列教育活动以及主题班会。如:2月底消防演练活动、3月份的学雷锋活动月、4月份的清明祭英烈活动,5月份的成人礼、红歌赛等,以及利用升旗仪式、校园广播等多种载体,达到活动育人的目的。关注学生思想动态,及时进行正面引导和教育。

抓实常规管理,培育行为习惯。本学期修订完善了《学生日常行为规范细则》、《班级量化评比细则》等规章制度,加强管理力度,力求量化公平合理。量化考评从室内卫生、室外卫生、阳光大课间、言行举止文明、校服穿着五个方面考察,由教育处每周一汇总,一月一评比,期末进行累计,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级,评优评先实行了“一票否决”。

教育处还进行了多次综合整治行动,对迟到、上课睡觉、上课吃零食、抽烟、打架等违反纪律的人和事进行了重点的整治;发挥学生会的作用,加大课间、午休、卫生、仪容仪表等常规检查力度,做到日检查、日公示。重点关注学生行为习惯养成,通过教育引导、适度惩戒相结合的方式,促进学生良好行为习惯的养成。

加强育人队伍,凝聚工作合力。定期召开班主任例会、组织班主任经验交流、班级案例分析,如:班级个别差生的管理方法、家校沟通技巧等,提升班主任专业素养和工作能力。招聘拥有心理咨询证书的专业教师担任心理科任老师,并在全校建立心理问题台账、防欺凌台账等,要求班主任重视学生的心理健康工作,热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生,切实筑牢学生心理健康“防火墙。继续严格落实“正副班主任”工作机制,形成育人工作合力。

加强家校联合,优化育人环境。本学期召开全体家长会两次,要求班主任精心设计会议环节、细心准备会议内容、耐心做好沟通引导等工作。日常工作中,引导班主任们在发现问题后积极主动地、讲究方式方法地去跟家长沟通,必要时邀约家长到校共同教育。在学生表现良好时及时通知家长学生情况。其次建立了重点人员台账,关注特殊学生群体,联合班主任、心理老师、家长进行关爱帮扶。



5 观看9.3阅兵式

案例 12025年9月3日上午,石家庄同越职业高级中学组织全体师生在办公室、教室,通过直播共同观看了盛大的阅兵式,在庄重氛围中见证祖国的荣耀时刻。此次阅兵式既是对过往奋斗征程的回望,也是对当下国家实力的集中展示,更是向世界传递中国维护和平、坚定发展的决心,具有非凡的历史意义与时代价值。

学校目前班主任12人,思政课教师49人,德育工作人员4,体育课专任教师3人,美育课专任教师4。文化课合格率98%、专业技能合格率98%、体质测评合格率99.7%、毕业生273人。

4中等职业学校“立德树人”情况统计表

2.1.3在校体验

学校坚持“以评促改、以评促教、评教结合、重在教学”的教学理念,充分开展丰富多彩的课外活动、体育比赛等,推进教师和学生评价体系建设。以赛促学,以赛促教,充分调动“学生学,教师教”的积极性,提高了知识水平和技术能力。

2.1.4就业质量

石家庄同越职业高级中学毕业生全部升学,不涉及就业方面工作。

5中等职业学校就业质量相关情况统计表

数据来源:2025年教育事业统计年报及2025年校内教育处档案

 

2.1.5升学情况

石家庄同越职业高级中学2025年毕业生273人,其中升学人数273人,通过普通高考升学情况204人,升入本科人数42人,单招升学人数69人。

2.1.6创新创业

石家庄同越职业高级中学暂时没有毕业生,不涉及创新创业方面工作。

2.1.7技能大赛

学校积极参与省市举办的技能大赛,贺涵曲同学获得2025河北省职业院校技能大赛中职组美术造型,个人三等奖。如图所示。


6美术造型比赛学生获奖合影

2.2教育教学

2.2.1专业建设质量

学校坚持面向艺考升学发展调整专业结构,培育特色专业和重点专业。现有四个专业:社会文化艺术、播音与主持、音乐表演、休闲体育服务与管理。20252月社会文化艺术被认定为市级骨干专业。

2.2.2课程建设质量

教学管理紧紧围绕艺术特色,人才培养紧扣艺术方向,构建具有艺术特色的校本课程教学模式。

2.2.3教学方法改革

本年度针对工作实际情况对部分制度进行了修改。教师听课制度注重质量,改为每周听一节课、听有准备的课;集体备课“三统一”原则改为“四统一”,集体备课设主备人,备教材(说课)、备教学过程(教法、学法、检测题)、备课件、备作业并达到“四统一”。

2.2.4教学资源建设

学校正在筹备信息化基础设施与应用平台建设、校园网主干最大带宽、在线精品课程专业教学资源建设、虚拟仿真实训室(基地)等信息化综合实训平台建设、数字资源覆盖专业及核心课程情况、师生信息化应用水平提升等相关工作,积极开展中。

 

6中等职业学校教学资源建设相关情况统计表


数据来源:2025年校内教学处档案

2.2.5师资队伍建设

夯实育人基础,努力造就充满活力的高素质教师队伍,从选人用人、优化教师队伍结构、加强师德师风建设、教师提质培优、提高教师待遇等方面入手,激发教师队伍内在动力,夯实育人基础。(1)营造良好环境,吸引聚集高层次教师。用“三个高于”吸引高端人才:“双师型”教师课时费高于普通教师;“学科带头人”课时费高于普通教师;专业课教师课时费高于普通教师。构建基础工资、绩效工资、学历工资、工龄工资、职称工资的体系,为员工上“五险”,教师队伍相对稳定。(2)加强学习培训。依据《新教师培养方案》,对新职教师进行一周的封闭培训,确定新老教师师徒帮促关系;强化教研室作用,经常性开展教改课改攻关和课题攻关活动;坚持学生评教和专家评教,促进教学技能提高。支持教师参加上级各类培训,组织教师参加各级技能比赛。(3)实行红线管理,加强师德师风建设。划出红线,警示越界。(4)持续开展“四个一”活动,着力提升教师能力素质。举办一次教师板书比赛、举办一次教师说课比赛、开展一次教案展评观摩活动、举办一次班主任能力大赛。

3.服务贡献

3.1服务行业企业

依托本校书法专业优势,建立同越书法科普馆,科普馆设立社会服务日。定期为社会周边的群体提供书法科普服务,如讲座、实践等。

7书法科普服务讲座

 

8践行核心价值观书法科普服务讲座

3.2服务乡村振兴

暂无相关举措

3.3服务地方社区

学校办公室、校团委积极组织对接志愿者活动。2025年重阳节,社会服务日走出校园来到西塔口社区健身中心义务劳动。当天还前往古月红养老院为老人们带来一场别开生面的联欢会。

 

9西塔口社区健身中心义务劳动

 

10重阳节敬老孝亲活动

3.4具有本校特色的服务

案例 22025年3月,同越书法科普馆与石家庄市机场路小学举行“笔墨童年正当时!探千年汉字密码,做墨香小传人”科普实践活动专场,同越书法生与机场路小学学生,以“手拉手”、“传帮带”的形式,深度挖掘了结绳记事体验、拓印求帖、甲骨文挖掘、软笔书写等多个体验项目。

 

11 拓印求帖项目体验

 

12 软笔书法体验

 

13活动合影留念

3.5服务对口支援

暂不涉及此项工作

4.文化传承

4.1大师工作室传承文化

暂无相关举措。

4.2专业课程传承文化

学校在教学过程中融入“大思政”理念,要求全体教师做到课程思政,在授课过程中融入思政元素,并体现在教案中。如讲汉字演变和文房四宝的时候,也会讲当时的历史和背景故事,帮助学生更好的了解。

4.3校园活动传承文化

2025331日,在党支部的带领下,学校全体党员、团员来到华北烈士陵园,开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”活动。

14全体团员来到华北烈士陵园献花

 

15学生擦拭墓碑

5.国际合作

5.1留学生培养质量

暂不涉及此项工作。

5.2合作办学质量

暂不涉及此项工作。

5.3开发标准质量

暂不涉及此项工作。

5.4国(境)外独立办学质量

暂不涉及此项工作。

5.5助力一带一路建设质量

暂不涉及此项工作。

5.6提升学生国际化素养质量

暂不涉及此项工作。

6.产教融合

6.1校企合作开展情况和效果

没有实习生暂不涉及此项工作。

6.2现代学徒制开展情况

没有实习生暂不涉及此项工作。

6.3学生实习实训

暂不涉及此项工作。

6.4集团化办学

暂不涉及此项工作。

6.5平台建设情况

暂不涉及此项工作。

7.发展保障

7.1国家政策落实

学校严格按照国家省有关文件精神开展学生资助工作,严明程序、公正公开公平,包括免除全部学费和助学金的落实等。

16国家奖学金发放

17校内奖学金发放

7.2地方政策落实

学校积极落实省市区三级主管部门下发的各项政策,全力以赴,不打折扣。2026年全力推进河北省中职学校标准化建设验收工作,严密组织、逐级分工、档案细化、压实责任。

 

7.3学校治理

学校安全重于泰山。本学期来,教育局、住建局、消防大队、公安局、市场监督管理局等各部门针对各方面安全问题对学校进行检查达30余次。为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境学校把安全工作列入重要议事日程,制定了石家庄同越职业高级中学《治本攻坚三年行动方案(2024-2026) 》,通过方案的指导及培训、讲座、演练等各种形式的学习,帮助全校教师及行政工作人员、门卫保安人员,明确各自工作的具体内容

狠抓食品安全和校园安全,把师生的生命安全放在第一位,以“预防安全、稳定有序”为工作主线,查找薄弱环节;通过主题班会、黑板报进行安全教育,强化全校师生消防安全及消防设备操作演练,出台非机动车管理制度,教师骑行电动车必须佩戴安全头盔,及时消除交通安全隐患。上半年,线上线下积极参加上级管理部门组织的食品安全培训5次,加大食品安全巡查力度,注重“日管控、周排查、月调度”、校长陪餐制度的落实,确保师生就餐安全卫生。

7.4质量保证体系建设

2024级学生与2023级学生规模相当,是学校第三籍学生。我们将在此基础上,不断深耕教育教学,使得教学成绩和水平上一个新台阶。

7.5经费投入

按照国家有关农村职业教育发展规定生均拨款2000元,2025年到位资金为:114.9万元。项目资金包括科普馆建设、专业设备购置、修缮,教学设备更新等,2025年硬件设备投入为70.2万元,全部为教学设备,专款专用,按时、按质、按量完成。

8. 挑战与展望

8.1 面临挑战

挑战1市场竞争加剧

随着职业教育市场的不断扩大,中职学校之间的竞争日益激烈。如何在众多学校中脱颖而出,成为学生和家长的首选,是我们面临的一大挑战。

挑战2师资力量建设

虽然我们在师资队伍建设方面取得了一定成效,但面对日益复杂的教学需求,如何进一步吸引和留住优秀人才,提升教师的专业素养和教学能力,仍是我们面临的重要挑战。

挑战3:学生综合素质培养

在注重专业技能培养的同时,如何加强学生的综合素质教育,提升学生的道德品质、人文素养和创新能力,是我们需要不断探索和实践的课题。

挑战4:生源问题

民办学校的招生工作宣传力度弱,生源渠道少,家长认可度不高,面临招生难、生源差等问题。

8.2 未来展望

1、继续强化科学、规范管理,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。

2.以学生全面发展为宗旨,以“素质质量”为中心,完善细化绩效量化考核办法。注重德育实效性的研究,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。

3、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境。

4、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

5、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

 

20251215

 


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